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机械装调技术设备,让你的学生翱翔职场

[日期:2018-10-09]   来源:中国教学设备网  作者:中国教学设备网   阅读:96次[字体: ]

 

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机械装调技术设备,让你的学生翱翔职场

 

很多人羡慕职业教育学校,因为大部分的职业教育收费都让人咋舌。但很少有人知道,对于职业教育者来讲,自己学生的能力常常是他们最为关注的。无论是从长期发展还是从短期盈利的角度来讲,保证自己学生的质量,让学生们在职场上立于不败之地,对于他们都是好处多多的。反过来当然情况如何大家心里清楚。但要做到这一点,其实并不容易。而有一个办法确实最好用的,就是直接的抓住企业的需要,定向的培养专业的人才。利用好机械装调技术教学设备

 

这一点,其实很多的职业教育家也已经逐渐的领悟到了。说白了,与一般教育相比,职业教育的最终目的其实就是要落在实际工作上的。有些岗位可能还需要一定的理论来支撑,而大多数的岗位则只对动手能力和安全性有要求。这也是如今很多的低学历的学生愿意接受职业教育的原因,说白了就是对于文化层次的要求比较低。上海天威教学实验设备有限公司提供的机械装调技术教学设备,就完美的配备了很多的功能,对于下厂的工人们来讲,非常的实用。

没有任何一个职业教育家会希望自己的学生们不出色。说白了,对于这些人来讲,学生们既是希望,也是责任。而更好的利用机械装调技术教学设备,让学生们能够掌握好的操作能力,在职场上做到顺风顺水,也是大家共同的愿望。

 

 

典型工作任务内容

项目一:钳工基本操作技能实训
      任务一划线技能训练;
      任务二锉削技能训练;
      任务三锯削技能训练;
      任务四钻削技能训练;
      任务五攻、套螺纹技能训练;
      任务六刮削技能训练。

项目二:离合器的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,完成离合器的安装与调整。

项目三:送料机构的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,完成送料机构的安装与调整。

项目四:变速箱的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,进行轴承、轴、键、滑移齿轮、箱体等的装配与调整。

项目五:齿轮减速器的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,完成齿轮减速器的安装与调整。

项目六:冲床机构的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,完成冲床机构的安装与调整。

项目七:间歇回转工作台的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,进行蜗轮蜗杆、四槽槽轮、轴承、支座等的装配与调整。

项目八:二维工作台的装配与调整
      根据装配图及装配工艺要求,进行直线导轨、滚珠丝杠、轴承、支座等的装配与调整。

项目九:机械传动的安装与调整
      任务一带传动机构的装配与调整;
      任务二链传动机构的装配与调整;
      任务三齿轮传动机构的装配与调整。

项目十:机械系统运行与调整
      根据总装配图要求,将各单元组装成系统,按要求进行调整,达到预定功能。


设备主要锻炼的技能点
      主要锻炼装配钳工的主要技能,对于装配钳工的锻炼主要体现在如下几个方面:
1、识图能力;              2、轴承的装配;
3、带传动的装配;        4、齿轮的装配;
5、蜗轮蜗杆的装配;     6、直线导轨的安装;
7、滚珠丝杠的装配;      8、装配的规范化


识图能力
1、通过装配图,能够清楚零件之间的装配关系,机构的运动原理及功能。
2、理解图纸中的技术要求,基本零件结构的装配方法,轴承、齿轮、导轨、蜗轮蜗杆精度的调整。
3、从而学会并拟定装配工艺,学以致用,将各功能模块熟练掌握,自如的运用于其它场合,进行创新设计。
轴承的装配
1、轴承清洗。
2、轴承的装配方法,不能盲目的敲打。
3、根据运动部位要求,加入适量润滑脂。
4、轴承的定位。
5、角接触轴承的装配方向及受力。
6、角接触轴承轴承间隙的调整:一般测量内外环的差值,修磨隔离套,通过内外环圈的差值厚度来调整它的预紧力。

带传动的装配

1、带轮的定位可靠,以承载负载。

2、确保带轮径向跳动和平行性。

齿轮的装配
1、齿轮的定位可靠,以承载负载,移动齿轮的灵活性。
2、在转动的过程中,齿轮的润滑一定要充分。
3、齿轮间隙的调整。
4、传动时应平稳,不能有冲击。
蜗轮蜗杆的装配
1、装配顺序的确定。
2、蜗轮蜗杆中心重合的调整。
直线导轨的安装
1、注意找基准面。
2、确保两根导轨的平行度。
3、紧固螺钉的装配顺序。
滚珠丝杠的装配
1、注意轴承的方向,防止轴承的窜动
2、注意轴承座的等高。
装配的规范化
1、合理的装配顺序
2、运动部件的润滑
3、啮合部件间隙的调整,既要灵活又不能间隙过大。防止齿轮之间的冲击或干涉。


总结:

1、通过装配钳工的学习和实际操作能够提高选手的综合技术能力、识图、临场发挥、装配的熟练程度。
2、加强对装配工艺的重视。因为工艺是装配过程中的作业指导书、是帮助我们理解设计思想和技术要求,是装配质量的一个保证,所以装配工艺和装配流程,我们的学生必须要很好的理解,这就是你装配过程中自己需要掌握的,怎么装、怎么合理,和一个装配顺序,要保证他的装配质量。
3、促进装配的规范化。
注意操作安全。要合理的使用工具、量具。零件、工具、量具一定要摆放整齐。
4、几点建议
注意学生心理特点,提高学生的专业素养。加强实际学法指导,提升学生的感悟能力。务实基本技能操作,促进良好习惯的形成。


设备注意操作事项

电气控制部分
电源控制箱

1、电源总开关:带电流型漏电保护,控制实训装置总电源。
2、电源指示:当接通装置的工作电源,并且打开电源总开关时,指示灯亮。
3、调速器:为交流减速电机提供可调电源。
4、“复位”按钮:当二维工作台运动时触发限位开关停止后,由此按钮结合变速箱换挡,使其恢复正常运行。
5、电源操作及注意事项:
接通装置的单相三线工作电源,将交流电机和限位开关分别与实训装置内引出的电机接口和限位开关接口相连接;
打开电源总开关,将调速器上的调速旋钮逆时针转到底,然后把调速器上的开关切换到“RUN”,顺时针旋转调速旋钮,电机开始运行;
关闭电机电源时,首先将调速器上的调速旋钮逆时针旋转到底,电机停止运行,然后把调速器上的开关切换到“STOP”,最好关闭电源总开关。
二维工作台运行时碰到限位开关停止后,必须先通过变速箱改变二维工作台运动方向,然后按下面板上“复位”按钮,当二维工作台离开限位开关后,松开“复位”按钮。禁止没有改变二维工作台运动方向就按下面板上“复位”按钮。
电源控制接口
“电源控制接口”面板装在实训工作台后面,为电源控制箱的输入输出接口。
220V电源输入接口:接专用电源线,为实训装置引入电源。
电机及限位开关接口:其中电机部分接交流减速电机,由调速器为其提供可调电源;限位开关部分接二维工作台两行行程末端的限位开关。
其他
实训工作台应放置平稳,平时应注意清洁,长时间不用时需加防锈油。
实训时长发学生需戴防护帽,不准将长发露出帽外,除专项规定外,不准穿裙子、高跟鞋、拖鞋、风衣、长大衣;
装置运行调试时,不准戴手套,长围巾或其他佩戴饰物不得悬露。

实训完毕,及时关闭各电源开关,整理好实验器件放入规定位置。

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